Pédagogie de l'expérience et Pédagogie de la Relecture À distance
Dernière mise à jour : 23/09/2025
Cette formation permet de découvrir les approches pédagogiques spécifiques à l'Assomption afin de pouvoir les mettre en œuvre auprès des élèves de nos établissements
Objectifs de la formation
En lien avec le PAEA (Projet Apostolique et Educatif de l'Assomption), il s'agira de : Découvrir le concept de Pédagogie de l'expérience et Pédagogie de la relecture, leur histoire, leurs objectifs et déclinaisons. Comprendre leur origine et leur intégration dans le projet éducatif de l'Assomption.Relier ces pédagogies à nos pratiques professionnelles en tant qu'enseignant et éducateur à l'Assomption.
Description
Immersion. Rencontre. L'expérience comme source de connaissance et de sagesse. L'apprenant acteur de son parcours. Mise en projet comme clé éducative. Travail de distanciation. Accompagnement bienveillant et différencié. Relecture. Intériorité. Conscience. Discernement personnel et communautaire. Croissance intégrale de la personne. Conditions de relecture d'une expérience. Outils de relecture. Dimension intellectuelle-émotionnelle-sociale et spirituelle.
Public visé
Ouvert à tous - Obligatoire pour les nouveaux enseignants en 3ème année à l'Assomption
Prérequis
Aucun
Modalités pédagogiques
Apports théoriques, expérimentation de relecture d'expérience, réflexion individuelle et collective.
Modalités d'évaluation et de suivi
Sondage de satisfaction à chaud et sondage d'impact à froid trois mois plus tard, sous forme de Google Forms.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Connaître la Pédagogie de l’Expérience
- Connaître la Pédagogie de la Relecture
- Connaître des outils de relecture de discernement personnel et communautaire